绿地联合

建立制造业工程教育的新模型

项目背景 ：

　　1993年，一种新型的伙伴关系在5所工程院校、6家制造业公司、1个工程协会和1个非赢利性公民权和人权组织之间形成。这个联合体按照从根基入手（也就是从一片“绿地”开始），规划项目的产业观念。为制造业工程教育建立起一个新模型，并且得到美国国家科学基金会的批准进行计划实施。联合体中的各个高等院校正在开发和教授一个制造工程和制造技术的全新课程体系；各个公司持续关注如何培养出满足21世纪竞争环境需要的工程师。制造业工程师协会提供全面的支持。中心：HOPE，该中心没有面向少数民族和贫困阶层的制造业、培训、教育和儿童保育项目，中心提供项目的设备和生源。

校园：中心：迈阿密州底特律市HOPE的技术中心
大学：Wayne State University,
University of Detroit-Mercy,
Lawrence Technological University,
University of Michigan
Lehigh University
公司：Chrysler Corporation,
Ford Motor Company,
General Motors Corporation,
Detroit Diesel Corporation,
Electronic Data Systems,
Cincinnati Milacron

目的：

1）通过数字与实践的创新性结合，重新定义大学水平的制造业工程教育；
2）使更多的人，特别是少数民族，能够将他们在制造业工程教育环境中获得的工作经验和知识转化到具挑战力的、有发展前途的薪金优厚的职业中。

项目目标 ：

　　利用VTEL视讯会议和远程教学系统，使HOPE的学生能够得到参与院校和参与公司专家的远程教授和指导。

用户评价 ：

　　“VTEL的系统具有很多优于其它竞争对手的重要优势：基于PC的技术能够保护我们免于落后时代，数据共享技术也至为重要，而且我们还能与我们的LAN实现无缝连接。这是一个最佳的远程教学和视讯会议应用的解决方案。—Philip Go, 信息技术主管

数字视频解决方案 ：

　　建立远程教学网络，采用VTEL 32”双监视器大型会议室系统、PenPal Graphics、智能电子白板、Camera Man教师摄像机系统、按即通麦克风和录像机等设备将中心：ＨＯＰＥ与伙伴大学和伙伴公司连接起来。

应用：

　　采用VTEL远程教学系统，绿地联合体可以建立新型的基于经验的教学方式，为学生提供面向制造业副博士，制造业工程的工学学士。这些项目的一个关键是：他们可以随着制造业的实践和技术的发展变化而灵活地调整改变。借助双向视讯，每当出现对一种新课程模块的需求时，联合体可以立即按照需要找到合适的专家。

　　远程教学还使得底特律地区以外的学生也能很容易地聆听教授们的讲授。例如，远地的学院不必再为一个班或一个全日制一年期职位而向Greenfield 校园派遣教师，现在可以通过交互式远程教学开设2学时课程。这样，联合体可以开发出远地校园的若干学科，并且开设各种由各校专家讲授的课程。因此，现在学生可以选学诸如制造业通信、制造业系统和测量基础等课程。

　　将来，利用VTEL系统可以提供数学课程，可以将底特律的UNIX工作站与遍布全美的工厂联系起来，还可以实施无线视讯方案将中心：HOPE车间现场与远程教学中心连接起来，使学生能够看到他们所学的那些方法的实际应用。

　　VTEL的视讯会议技术正在帮助联合体实现它的目标，即建立一个制造业工程教育的新模型。通过远程教学，联合体伙伴关系赢得将实际的制造业经验与学术过程相结合的能力，与教授和行业专家的接触机会，提供增加和改变联合体三种学位教学计划教学课程的灵活性，以及为学生提供超越常规在校教育的新型教育模式的能力。

网络 ：

　　ISDN；384Kbps传输速率。